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Publié : 30 octobre 2023

ARS Île-de-France

L’ARS Île-de-France fait un point sur le programme d’accompagnement personnalisé pour améliorer la réussite des étudiants infirmiers

Lundi 30 octobre 2023 par communiqué l’Agence Régionale de Santé d’Île-de-France fait un point d’étape sur le programme d’accompagnement personnalisé pour améliorer la réussite en trois ans des étudiants infirmiers.
Voici l’intégralité du communiqué de l’ARS Île-de-France qui a été transmis à la rédaction.

Point d’étape sur le programme d’accompagnement personnalisé pour améliorer la réussite en trois ans des étudiants infirmiers

L’ARS Île-de-France et la Région Île-de-France ont lancé le 7 avril 2023 une expérimentation portant sur un programme d’accompagnement personnalisé du parcours étudiant au sein de quatre instituts de formations en soins infirmiers (IFSI) franciliens volontaires, pour maximiser la réussite des étudiants dans leurs études, faciliter leur insertion professionnelle, prévenir les risques d’abandon et les fidéliser sur le territoire.

Les acteurs de cette expérimentation se sont retrouvés le jeudi 26 octobre 2023 à l’IFSI Simone Veil situé à Provins (77), à l’occasion d’un second comité de pilotage en présence d’Olivier Lavenka, Maire de Provins, pour un point d’étape sur les actions mises en place au sein des quatre IFSI et échanger sur les solutions qui pourraient être déployées dans tous les IFSI franciliens, dans le cadre du Projet Régional de santé 2023-2028 et du nouveau Schéma Régional des Formations Sanitaires et Sociales (SRFSS).

Ce programme d’accompagnement déployé dans quatre IFSI de la région (IFSI Françoise Dolto – Hôpital Simone Veil (95), IFSI Croix Rouge française (Paris 14), IFSI Ambroise Paré (AP-HP – 92), IFSI Simone Veil – CH de Provins (77)) depuis la rentrée de septembre pour optimiser le parcours des étudiants s’articule autour de six axes d’amélioration :

· Le processus d’admission ;

· L’apprentissage théorique de l’étudiant ;

· Le parcours de stage de l’étudiant ;

· La qualité de vie de l’étudiant ;

· La qualité de vie et les conditions de travail des formateurs ;

· L’insertion dans la vie professionnelle du néo-diplômé.

Parmi les mesures phares mises en place par les IFSI qui participent à cette expérimentation, un volet important concerne le renforcement du suivi pédagogique et de l’accompagnement personnalisé en mettant en place des ateliers de tutorat avec des assistants pédagogiques pour lutter plus efficacement contre le décrochage des étudiants avant la fin de leur cursus. En complément des budgets décidés par la Région Île-de-France pour l’accompagnement des étudiants dans tous les IFSI, l’Agence a dégagé un budget spécifique pour financer des actions dans ces 4 IFSI pendant la durée de l’expérimentation.

Un travail de fond sur les parcours de stage et l’insertion professionnelle a également été effectué pour mieux préparer les étudiants au terrain grâce à des ateliers de préparation et de retour de stages animés par des psychologues et des professionnels de la santé.

Les instituts de formation ont aussi mis en place de nouveaux outils pédagogiques pour consolider le socle des connaissances théoriques des étudiants, comme l’acquisition d’outils en ligne pour l’aide au « calcul de dose » dans le domaine du médicament.

Ces mesures mises en œuvre par les quatre IFSI seront évaluées tout au long de l’année scolaire 2023-2024 sur la base d’indicateurs de réussite définis en concertation avec l’ARS Île-de-France, le Conseil régional d’Île-de-France et les instituts de formation pour déterminer les solutions impactant positivement le taux de diplomation, l’insertion professionnelle et la capacité à faire que les diplômés restent exercer en Île-de-France (En janvier 2022, 14 % des infirmier diplômés d’État sur le territoire francilien exerçait hors Île-de-France – Source : RPPS et répertoire Adeli).

Un 3ème comité de pilotage régional sera organisé au premier trimestre 2024, après le 1er stage de cette nouvelle promotion d’étudiants, pour revenir sur les actions menées dans chaque IFSI partenaire. Il sera essentiel de s’appuyer sur l’évolution du taux de décrochage et le niveau de satisfaction des étudiants de cette promotion pour identifier les mesures ayant eu un impact positif sur le parcours des étudiants qui pourraient être généralisées à l’ensemble des IFSI franciliens.